

Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đây là câu trả lời đã được xác thực
Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
@Meo_
Câu 1:
- PTBĐ chính: tự sự
Câu 2:
- Phương châm hội thoại: Lịch sự
- Vì trong giao tiếp ở cuộc đối thoại đoạn văn trên, có thể hiện phép lịch sự, tôn trọng với người đối diện.
Câu 3:
- Trích dẫn theo cách trực tiếp
- Dấu hiệu nhận biết: Nhắc lại nguyên văn lời nói của nhân vật và câu được nối ngay sau dấu hai chấm.
Câu 4:
- Vì người ăn xin đã nhận từ cậu bé một sự quan tâm và một tấm lòng cao thượng về lòng thương người.
- Còn cậu bé nhận được lão ăn xin một sự cảm thông với hoàn cảnh của cậu bé và đã cho cậu một lời cảm ơn sâu sắc.
Câu 5:
* Bài học rút ra:
- Hãy sẵn sàng cho đi những gì mình có thì bạn sẽ nhận lại còn nhiều hơn thế bởi đó là một quy luật.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu 1:
- Tự sự
Câu 2:
- Lịch sự
- Vì cả hai đều dùng cách thức tôn trọng trong giao tiếp với người kia.
Câu 3:
- Cách trự tiếp
- Dấu hiệu: lời nói được đặt sau dấu ":" và giữ nguyên văn lời nói, vai vế.
Câu 4:
- "Tôi" đượ lời cảm ơn từ ông lão ăn xin
- Còn ông lão ăn xin cảm nhận được lòng yêu thương, sự đồng cảm của nhân vật "tôi"
Câu 5:
- Sự đồng cảm, lòng chân thành là món quà quý giá mà người thương tật, khổ sở luôn mong muốn nhận được từ con người.
- Phải biết yêu thương, đồng cảm với những mảnh đời éo le.
- Cho đi chính là nhận lại.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Bảng tin
2976
48747
3698
- Câu 4 thực ra thiếu, người ăn xin và cậu bé trước hết phải nhận ra được cái gì? Tìm hiểu trên mặt chữ rồi mới đưa ra nhận xét. Nếu câu 3 trình bày như vậy chỉ được 0,25đ-. - Câu 5 đề nói là bài học chứ không phải là một bài học. Thế nên vẫn còn nhiều bài học khác nữa. Và"sẵn sàng cho đi những gì mình có thì bạn sẽ nhận lại còn nhiều hơn thế " chưa chắc nhé. Rút gọn- Câu 4 thực ra thiếu, người ăn xin và cậu bé trước hết phải nhận ra được cái gì? Tìm hiểu trên mặt chữ rồi mới đưa ra nhận xét. Nếu câu 3 trình bày như vậy chỉ được 0,25đ-. - Câu 5 đề nói là bài học chứ không phải là một bài học. Thế nên vẫn còn nhiều... xem thêm
2976
48747
3698
Câu 3: "Dấu hiệu nhận biết: Nhắc lại nguyên văn lời nói của nhân vật và câu được nối ngay sau dấu hai chấm." `->` Không phải nối ngay, chẳng phải trước đó có dấu gạch ngang hay sao? Phải nêu cả dấu gạch ngang nữa.
0
50
0
hãy đặt một câu văn nhận xét về thái độ của cậu bé trong câu chuyện trên