Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Giải thích các bước giải:
Gọi số học sinh của lớp 7A;7B;7C lần lượt là x,y,z
Theo bài ta có
+)x4=y5=z6
+)x+y-z=24
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
x4=y5=z6=x+y−z4+5−6=243=8
+)x4=8⇒x=8.4=32
+)y5=8⇒y=8.5=40
+)z6=8⇒z=8.6=48
Vậy số học sinh của lớp 7A;7B;7C lần lượt là 32,40,48 học sinh
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Xem thêm:
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi số học sinh 3 lớp 7A,7B,7C lần lượt là : a,b,c học sinh ( a,b,c thuộc N*)
Theo đề bài ta có:
a:4=b:5=c:6(mk viết chia có nghĩa là phần nha)
Mà a+b-c=24
ADTC dãy tỉ số bằng nhau ta có :
a:4=b:5=c:6=a+b-c:4+5-6=24:3=8( mk viết chia có nghĩa là phần nha)
Do đó:
a:4=8 suy ra a=4.8=32
b:5=8 suy ra b=5.8=40
c:6=8 suy ra c=6.8=48
Vậy lớp 7A: 32 học sinh
7B: 40 học sinh
7C: 48 học sinh
Nhớ vote 5* và cho mk câu trả lời hay nhất nha.Thank bạn !
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
CÂU HỎI MỚI NHẤT
Một vật có khối lượng m được ném thẳng đứng lên cao từ mặt đất với vận tốc 6m/s. Bỏ qua sức cản của không khí, lấy g=10/s.
a, Xác định độ cao cực đại ...
Help me giải bài toán
giúp mình bài này với mình sẽ đánh giá 5sao
Câu 3 làm như nào vậy ạ
Vẽ hình cho t với
Giải bài tập sau : Cho ba hình vuông như hình vẽ.
Biết AB = 2cm,EF = 3cm, KI = 4cm.
BI cắt EC và KG ở P và Q. Tính diện tích hình thang CPQG.