Hãy luôn nhớ cảm ơn và vote 5*
nếu câu trả lời hữu ích nhé!
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 3:
Gọi số sản phẩm công nhân thứ nhất là a, số sản phẩm công nhân thứ hai là b
Theo đề ta có: số sản phẩm tỉ lệ với 8:5⇒a8=b5
Số sp người 1 làm nhiều hơn người 2 là :a-b=60
Áp dụng tính chất dãy tỉ số băng nhau là:
a8=b5=a-b8-5=603=20
a8=20⇒a=160
b5=20⇒b=100
Vậy số sản phẩm người 1 là 160 sản phẩm
số sản phẩm người 2 là 100 sản phẩm
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Xem thêm:
Bài 3:
Gọi a;b lần lượt là số sản phẩm của hai người công nhân (a;b∈N∗)
Theo đề bài , ta có :
a8=b5 và a−b=60
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có :
a8=b5=a−b8−5=603=20
⇒a=20.8=160
Và b=20.5=100
Vậy người thứ nhất làm được 160 sản phẩm ; người thứ hai làm được 100 sản phẩm.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
CÂU HỎI MỚI NHẤT
Rút gọn phân thúc sau
Bài 21: Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB AC ). Vẽ tia phân giác Bx của ABC cắt cạnh
AC tại I . Qua C vẽ đường thẳng vuông góc với tia Bx và cắt tia Bx tại H .
a) Chứng minh ABI đồng ...
Giúp em với lm và giải thích cho em
<strong>PHIẾU HỌC TẬP SỐ 05</strong>
1.<strong> </strong><em>Nhận biết các chỉ dẫn sân khấu:</em>
<em>- Chỉ ra chỉ dẫn sân khấu:... ...